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解決済みの質問

塾講師(英語)の実態を教えてください。

こんにちは。
私はずっと進路に迷っている者(高校2年。来年受験生。)です。
参考までに、英語だけは偏差値70越えてますが、他は人並みです。
塾業界にお詳しい方、是非解答のほどお願いします。できるだけ詳しく実態を教えていただけるとホントに嬉しいです。

なぜ迷っているかと言うと、はっきり言って自分はヘタレ根性な方で、どの職業も大変そうに見えてしまうからなんです。昔、手塚治虫のブラックジャックに憧れて漠然と医学部を目指してたんですが、激務そうですっかり意欲がなくなってしまい、ここのところ半ば魂の抜けかかった鬱状態でした。目標がわからないので行動する気も起きないというか。

ですが、最近ふと塾講師に興味が出てきました。
解答していただくために、素直・不順な(想像やらも正直に書きました)理由と、質問したいことを箇条書きにさせていただきます。
あと、2番目に書いた理由と、伊藤和夫さんに憧れる理由で、英語の講師がいいかなと思っています。また、同じ理由で駿台がいいと思ってます。メジャーですし。

<塾講師になるのもいいんじゃないかと思った理由>
・「先生」というのは少しよさそう。
・英語は中学時代、ずっと苦手だったが、勉強方を自分なりに開発して、得意科目になったので、鍛えれば自分独自の教え方を開発できそう。
・必然的に英語を学ぶことになるので、海外とかに旅行できる語学力も鍛えられるかもしれない。
・本を出版したいと少し思っていたが、実力さえあれば参考書という形で出版できる。そしてヒットすれば儲かれる。

<やっぱ向いてないかなと不安に思う点・特にお聞きしたい点>
・給料はいくらくらいもらえるのか?(講師で差はどのくらい?)
・駿台とかの有名校・メジャー校の講師の勤務の激しさはどのくらいなんだろう?教室から教室へ駆けずりまわるほど激務なんだろうか?それとも普通のサラリーマンよりは自分の時間を確保できるのだろうか?(後者はないと思ってますが・・・。かなり肉体労働なんでしょうか?夏休みとか冬休みとか凄そうですよね・・・。)
・実力や指導力があれば上にいけるんだろうか?(上というのも抽象的ですが、こう悪賢くとかは苦手なので、正直にいい講師を目指していればそのぶんの待遇をしてもらえるのかということです。)
・自分は理系を選択してしまったんだが・・・(英語講師は文系出身じゃないとダメですか?実力があれば理系出身でも大丈夫なんでしょうか?)
・講師の採用って、どんな感じでどういう審査なんだろう。

<その他>
上記以外で、「自分が把握できてないような点・是非知っとけという点」があれば教えてください。
あと、駿台に特にこだわってるわけではないので(移転とかされてる方もいますし。)メジャーな塾の対比とかもできたらありがたいです。(そんな専門の方が見られてるのかわかりませんが。)
進路の重要な参考にしたいので。理系で英語講師はダメだったら諦めるか、よく考えて浪人覚悟で法学部に切り替えるとか検討しなくちゃですし、そんでもって塾講師は自分が求めていたものじゃないとかになったら悲惨ですし。

早く目標を定めないとホントに廃人になるという危機感も持ってるんですが、大事な決断の材料とさせていただきたいため、勝手で失礼ですが、なるべく最近の事情と言うか、そういうのをお願いしたく思います。ですが情報は多いほうが助かるので、なんでもいいので是非と思っています。

拙い文章で長文を申し訳ありませんでしたが、本気で悩んでいます。(他人様から見ればたわいないと思いますが。)
是非よろしくお願いします。

投稿日時 - 2007-02-28 19:04:52

QNo.2791748

すぐに回答ほしいです

質問者が選んだベストアンサー

大手ではありませんが塾講師の経験はあります。はっきり言ってこの業界はあまりお勧めできるものではありません。
待遇は厳しく、給料は時給やコマ給で計算されます。授業が多ければ給料は増えますが、そんなに多くの授業を持たせてはくれません。世間に顔が知れるようになるのはほんの一握りだけで多くの人は厳しい生活を強いられています。また、保険や年金もつかないことが多いです。
人気講師になるには教え方が上手いだけでなくカリスマ性も必要と言われましたが、これもいつまで通用するか分かりません。需要がいつまであるか分かりませんから。
塾で必要とされるのは受験英語で実用英語とは違います。必要とされるのは成績をあげ合格させることです。これができなければいくら実用英語ができても評価は下がり最後は辞めてもらうことになります。英語ができる人がいい講師とは限らないしその逆もまた真です。
さらに受験英語であっても大学入試問題の長文など辞書なしでも読んでいけるほどの力は必要です。本文の訳がないと授業ができないようでは講師は勤まりません。実際力がないのに(受験英語でも実用英語でも)入ってきてすぐにやめていく人はたくさんいます。信じられない話ですが入社志望動機で「経験がないからとりあえず英語から担当したい」という人がいます。
この業界は先があまり見えません。かなり大きな塾でも廃業したり業種転換や異業種に手を広げたりしたりしています。今人気講師で有名な人でも数年後はどうなっているかわからない世界です。

投稿日時 - 2007-02-28 20:56:53

お礼

とてもわかりやすい意見ありがとうございます。

そうなんですか。
実用英語がしゃべれるようになりたい!というわけではなくて、副作用としてなれればいいかな~なんて思ったんです。でも、そこまで受験英語とネイティブはギャップがあるんですね。

自分は何のとりえも無いんですが、今の受験英語の文法の教え方というか、区分の仕方に効率が悪いと思う点が幾つかあるんですよね。

>>「経験がないからとりあえず英語から担当したい」
ということは、例えば理学部とか工学部とか医学部出身の人でも英語を専門とした講師にはなれるということでしょうか?

>>この業界は先があまり見えません。
確かに、「バイトで始めた塾講師がいつのまにかカリスマ教師に!」なんて人が多いですよね・・・。
本腰を入れて取り組むのには向かない職種なんですかね・・・。

投稿日時 - 2007-02-28 21:21:27

ANo.1

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回答(2)

ANo.2

>>「経験がないからとりあえず英語から担当したい」
>ということは、例えば理学部とか工学部とか医学部出身の人でも英語を専門とした講師にはなれるということでしょうか?

確かに英語講師になるのに文系とか英語科の出身でないといけないということはありません。ただ、ここで書きたかったのは英語はなめられているということなのです。「数学は計算が難しい、国語はどうしていいかよく分からない、英語なら答えがあれば何とかなりそう」あなたは違うと思いますが、実際こういう考えの人がいるんです。

>>この業界は先があまり見えません。
>確かに、「バイトで始めた塾講師がいつのまにかカリスマ教師に!」なんて人が多いですよね・・・。
本腰を入れて取り組むのには向かない職種なんですかね・・・。

たとえバイトでも本腰を入れてもらわないと困るのですが、頑張って結果を出し自分の待遇がよくなっても次の年にその塾が存在しているかどうか分かりません。

>今の受験英語の文法の教え方というか、区分の仕方に効率が悪いと思う点が幾つかあるんですよね。

これは大いに賛成できますし、実際に教えている講師や教師の多くも同じように矛盾を感じながら教えていると思います。しかし、塾には指導のマニュアルがあり同じ教科の講師は教え方を統一しなければなりません。これは生徒を混乱させないためです。「これはこうするといいんだよ」「でも○○先生は××と言ってたよ」「いやこの方が簡単で分かりやすいって」こうなっては生徒も混乱するし塾の評価も落ちかねません(「あそこの塾は講師同士が仲が悪い」とか)。自分が理想とする教え方と塾の教え方が必ずしも一致するとは限らないのです。

投稿日時 - 2007-02-28 22:05:46

お礼

なるほど・・・。

確かに、名前は忘れましたが品詞分解で名高い人が(英語リーディング教本の著者の方)伊藤和夫と対立したという話を聞いたことがあります。

学校は指導要領。塾は自由指導。
というイメージがあったので、少し残念です。
塾講師も大勢の方は従事者なんですね・・・。なかなかこれだって思う職業って見つかりませんね・・・。皆さんどうやって決断されるのか本当に不思議です・・・。

最後の手段は自己建設ですが、そんな裕福じゃないですし、そこまでできませんしね・・・。

とりあえずモチベーションは微妙ですが勉強を少しずつ再開しようかと思います。
さらなる意見を心待ちにしてます。あと、代わりになるような職種とか、推薦ありましたら教えてください。
ちなみに大学は学部はあいまいですが、独学で旧帝大狙ってます。

投稿日時 - 2007-02-28 23:17:13

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