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解決済みの質問

どこからどこまでがセクハラ?これはセクハラ?

セクハラに明確な定義があるのかどうか教えてください。
例えばウチの学校では、こんなことが↓当たり前にあるんですが、ある女性教員に言わせると全部セクハラだそうです。

・女子学生の頭を男性教員が撫でる。
・教員の部屋に行けば「まあ座りなさい」で長時間雑談。(鍵のかかる部屋に二人きり。)
・男性教員の「やっぱり女子は~」「女子ならではの~」発言。(丁寧・美的感覚、など褒め言葉が続きます)
・男子学生の多少下世話な発言に同調する男性教員。
・授業中、下ネタ発言。(たとえ話でコ●ドームとか言います)
・実習中に機械に巻き込まれると危険だからと、ショートヘアを推奨される。

私にとっては当たり前だったのでこの女性教員はちょっと過剰反応しすぎてると思うんですが、皆さんどう思いますか?
お察しの方もいるかと思いますが、理工系の学校なので周りの女友達は多分私と同じで「一般的に」判断するにはあてになりません。
普通に男女の比率に大差ない環境で育った方のご意見を伺いたいです。

投稿日時 - 2014-09-21 03:46:48

QNo.8762175

暇なときに回答ください

質問者が選んだベストアンサー

元上場企業男子社員です。

女性教員の仰ることはすべてその通りだと思います。

一流企業では、避けるべき「セクハラ行為」は銘文化されており、逆にその教員の方はその規則文をご覧になった上でおっしゃっているように思います。

男女に依って差別されない社会、性差に依って格差をつけられない社会を目指すべきと思います。

ちなみに回答者は、CIAやFBIの女性エージェントが活躍する米国ドラマが大好きです^^; 例:「メンタリスト」、「Home Land」、「羊たちの沈黙」等々。

投稿日時 - 2014-09-21 08:05:17

お礼

セクハラ行為が銘文…そんな対策までするなんて、一流企業は流石ですね!
うちの学校にはあるのかな?調べてみたいと思います。
男女平等に賛同する男性を見ると元気付けられます。映画のタイトルまで教えていただき、ありがとうございました!
さっそく探して観てみますね笑

投稿日時 - 2014-09-29 22:56:00

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回答(6)

ANo.6

53才、既婚男性です。
質問文の学校が、どのような学校かはわかりませんが、基本的に学校として、セクハラに対する対応策が明示されているはずです。
セクハラに関しては、環境型と対価型がありますが、質問文に記載されている内容としては、環境型がほとんどだと思います。
セクハラに関しては、男女共被害者になります。
質問文の事例については、以下のような判断になるでしょう。
・女子学生の頭を男性教員が撫でる。→不要な肉体的接触であり、避けるべき事例。(環境型)
・教員の部屋に行けば「まあ座りなさい」で長時間雑談。(鍵のかかる部屋に二人きり。)→必要な範囲を超えた強制的要素がある場合は、直接抗議出来ない可能性もあるので、避けるべき事例。(環境型、場合によっては対価型)
・男性教員の「やっぱり女子は~」「女子ならではの~」発言。(丁寧・美的感覚、など褒め言葉が続きます)→性差による差別的発言と捉えられる度を越した発言ならば、避けるべき事例。(環境型)
・男子学生の多少下世話な発言に同調する男性教員。→倫理的に問題のある発言だとしたら、避けるべき事例。(環境型)
・授業中、下ネタ発言。(たとえ話でコ●ドームとか言います)→教育的に不要な発言だとしたら、避けるべき事例。(環境型)
・実習中に機械に巻き込まれると危険だからと、ショートヘアを推奨される。→性差による差別的扱いが無く、あくまで安全上必要であるので、問題無し。 ただし、ヘアーキャップの装着や髪をまとめるなどの安全措置により作業を行うことまで制限した場合は、セクハラと言うよりパワハラとなる。 推奨程度ならば問題無し。
教員の資質として著しく問題行動があれば、本人も解雇される可能性もありますから、自戒するのが適当だと思います。
事実、女性教員からは問題行動として捉えられているわけです。(その教員の行動により、他の教員が性差による不利益を受けている事例なのでしょう)
一例としては、その教員の行動が女性蔑視につながり、女性教員の教育活動に障害が生じているならば、立派な環境型セクハラです。
あまりひどいと、その女性教員から、学校のセクハラ担当者に通告がなされる可能性はありますよ。
いきなり処罰はされないでしょうが、教員としての倫理感に対して問われるのは確かです。
そのような事が父兄の耳に入ったら、学校の管理責任も問われますからね。

投稿日時 - 2014-09-21 12:56:47

お礼

セクハラにも型があるなんて知りませんでした。
丁寧な回答、ありがとうございます。
たいへん勉強になりました

投稿日時 - 2014-09-29 22:47:02

ANo.4

ハラスメントもいじめも、される側が不快に思えば、ハラスメント・いじめになります。

投稿日時 - 2014-09-21 06:11:37

お礼

される側の気持ち次第って、すごく曖昧な定義ですね。
回答ありがとうございました!

投稿日時 - 2014-09-29 22:58:05

ANo.3

>セクハラに明確な定義があるのかどうか教えてください。

      ↓
直接的な行動(触る・覗くほか)や極端な言葉(卑猥・性差別・容姿や身体に関する指摘他)を特定の人に、繰り返し行なう場合はリミッター(許容限度)に個人差はあるでしょうが絶対評価としてセクハラ。

同じ言動でも、相手により、場所により、受ける人の印象で変動するのが相対評価であって、あくまでも行動や言葉は同じでも加害者と被害者の日頃の関係性や好意好感でリミッターが変動するので、セクハラが物理的に計数的に定義されず、個別ケースでの受け止め方や解釈の曖昧さと心証的要素が大きく成るのでは・・・

その事から、シチュエーション(環境・場所・関係性でパワハラ・モラハラ・ヘイトスピーチ等に分かれたり複合したりする)でセクハラは成立したり冗談や親密さと成ったり可変化性が高く、非常に幅のある感覚や心象であり、曖昧な解釈とグレーゾーンがあると思います。
「人生いろいろ、オトコだって女だっていろいろ、セクハラかどうかもいろいろ・・・」のケースバイケースが問題の複雑化や難しさ、多発(潜在的な被害)の要素要因だと思います。

そこで、特に好意好感を待たぬ教師と生徒の関係で当て嵌めると・・
・女子学生の頭を男性教員が撫でる。→不必要な場違いな行為、前後の展開に依るが初回であり、執拗な長さや繰り返しが無ければギリギリセーフ&リミットだと思います。

・教員の部屋に行けば「まあ座りなさい」で長時間雑談。(鍵のかかる部屋に二人きり。→鍵を掛けず、二人っきりで無かったり、無理強い強制的でないならば、リミットであり、嫌なら断りいつでも退出したり話題を遮る会話や雰囲気ならセーフ。

・男性教員の「やっぱり女子は~」「女子ならではの~」発言。(丁寧・美的感覚、など褒め言葉が続きます)→特定&具体的対象への発言でなければ品格や表現力の問題の方が大きいと思うが、女学生の中でも受け止め方や心象でセクハラかどうかの評価は分かれると思います。

・男子学生の多少下世話な発言に同調する男性教員。→TPOにもよるが、品性とセンスを疑うがクローズなグループの中での範囲なら会話の潤滑剤的な意味合いなら、不快に思ってる方に向けての発言でないならばセーフでは?

・授業中、下ネタ発言。(たとえ話でコ●ドームとか言います)→不適切&不要な場面での使用、愚劣下品で無意味であったり繰り返される場合はセクハラ、そうでなければ(固有名詞・形容詞)について、窮屈に全てNO!とする言葉狩りや禁止用語の氾濫にも成りかねない。

・実習中に機械に巻き込まれると危類似表現険だからと、ショートヘアを推奨される。→要らぬお節介や干渉の部類であり、学校の規則にもない事柄だと思うので、推奨だけならセクハラとは思わないが、無理強いするようならパワハラorセクハラまたは複合している可能性がありだと思います。

投稿日時 - 2014-09-21 05:17:03

お礼

曖昧な定義でも、不必要かどうかや、繰り返しなど、白か黒か分けるポイントがあるんですね!
丁寧な回答ありがとうございます!

投稿日時 - 2014-09-29 23:04:04

女性であれ男性であれ被害者が性的に見られていて嫌だって思っている全てがセクハラです。

加害者が被害者を見るだけでセクハラと感じる場合もあります。

結局気が合うかどうかですね。
気が合えばおっぱいを揉んでもコミニケーションなんですね。

避けられていると感じたら近寄らないのが一番です。

投稿日時 - 2014-09-21 05:02:52

お礼

気が合えば揉んでも…(°_°;)
強烈なたとえがすごく分かりやすかったです笑
回答いただきありがとうございました!

投稿日時 - 2014-09-29 23:07:06

多分、質問者さんの仰るカテゴリーに入ると思うので回答します。

対象者がその性であるが故に取った行動・言動であり、その相手が不快に思うのであればセクハラだと考えていいと思います。

・女子学生の頭を男性教員が撫でる。

その生徒が嫌だと思っておらず、また、その教員が男子生徒の頭も撫でるのであれば問題なし。

・教員の部屋に行けば「まあ座りなさい」で長時間雑談。(鍵のかかる部屋に二人きり。)

その生徒が嫌だと思っておらず、また、その教員が男子生徒とも同様に長時間雑談しているのであれば問題なし。

・男性教員の「やっぱり女子は~」「女子ならではの~」発言。(丁寧・美的感覚、など褒め言葉が続きます)

これはセクハラではなく性差別です。
褒め言葉であろうとなかろうと、「特定の性はこうである」という発言は性差別です。

・男子学生の多少下世話な発言に同調する男性教員。

周りにいる女生徒が嫌だと思っていなければ問題なし。

・授業中、下ネタ発言。(たとえ話でコ●ドームとか言います)

授業を受けている女生徒が嫌だと思っていなければ問題なし。

・実習中に機械に巻き込まれると危険だからと、ショートヘアを推奨される。

安全の確保の為、必要なことだと思います。

ご参考まで。

投稿日時 - 2014-09-21 04:32:44

お礼

される側の拝領しだいなんですね。
丁寧な回答、ありがとうございました!

投稿日時 - 2014-09-29 23:08:29

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