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解決済みの質問

これで良いのか日本

日本の文部科学省及び教育委員会の仕組を変えたい、
日本の園児・児童・生徒を教育する立場で有りなが
ら、「盗撮・横領・セクハラ・暴力・強姦・天下り
等」が本当に教育を司る者なのだろうかと不信に思
います。園児・児童・生徒はその背中を見て学んで
大人になっていくのです。これで良いのでしょうか。

日本の財務省及び金融庁の仕組みを変えたい、日本
の経済、中小企業や個人経営の充実と国民の生活保
障(既婚者の子育て生活の安定と年金受給者の安定)
いずれも国民が不安を抱いている問題ばかりです。
大胆な人事異動により大改革をしないと、後継者の
居ない企業では廃業する所が出ています。匠の技術
が日本から消えていくのです。将来、これで良いの
でしょうか。

投稿日時 - 2019-07-28 17:36:49

QNo.9640075

暇なときに回答ください

質問者が選んだベストアンサー

 2つの提案には賛成しますが、改革案がありません。どうすれば教育界と金融・財政の仕組みが変わるのでしょうか?それを補足してください。

投稿日時 - 2019-07-28 20:41:35

補足

2組織制にすると良いかと思います。自民党の参議院議員から3年間の
総理大臣と各閣僚により政務を勤め、3年後自民党の衆議院議員から3
年間の総理大臣と各閣僚による政務を勤める。同じ政党の交代制を可能
にする。今の野党ではばらばらで主張も纏まらず、日本国民が混乱する
だけです。この案は可ですか不可ですか。

投稿日時 - 2019-07-29 12:44:18

お礼

有り難う御座いました。

投稿日時 - 2019-07-29 12:44:37

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回答(7)

ANo.7

>これが政府の働き方改革と言うことでしょうか

いえ、政府のことは正直わかりませんが、情勢は紐解けます

今や高等学校は無料化、その政府の手は大学まで手が伸びようとしています

小中学校では、地域とのつながりを強化するようなことは教えません

本来なら、週休二日制に伴い、土曜日に学校を開放して、地域の人たちとの絆を強くする教育方針でした(いわゆる、ゆとり教育の本懐です)

しかし、当時、大阪教育大学附属池田小学校で発生した小学生無差別殺傷事件により方針は崩れ、そこに高校無償化の波により、何も考えなくても高校・大学に行けてしまう世の中になってしまいました

ご質問は「財務省及び金融庁の仕組みを変えたい」ですが、本懐はそこではないと思います

あくまでもこれまでの情勢を見ての意見ですが、匠?の技術を消さないことが本懐であるならば、上記の理由などにより、教育制度の改革が必要なのです

理想論に聞こえるかと思いますが、中卒でも目的をもって働きながら、学問を学んだ人たちが日本経済の礎を担ったことは間違いなく、少子化の中でアホな事件を起こすような馬鹿な大卒が増えていく日本の未来は、悲しすぎます

希望を持った未来の働き手を育てずして、財務省及び金融庁の仕組みを変える意味は、正直わかりません


※教育制度と労働問題の質問をわざわざ2つ載せられていたので、てっきり求める回答は関連付けしてほしいのだと勘違いして、すいませんでした

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投稿日時 - 2019-07-29 14:04:24

補足

中途半端な大卒よりも、中卒の方が頑張って仕事をするし、企業の方から夜間高校への
道も通学させる事ができれば、企業にとって大きな戦力になると思いますが、企業には
人手不足で予算もその余裕は有りません。中途半端な大卒は(大卒と言うプレッシャー
が重い)何でも仕事が出来ると言う期待感が、中卒や高卒から一目置かれていて近寄り
がたくなっているのも解ります。そのくせ、上から目線が余計に引き離している事も。

投稿日時 - 2019-07-29 15:47:30

お礼

有り難う御座いました。

投稿日時 - 2019-07-29 15:48:10

ANo.6

普通の会社員が始めてノーベル賞をもらったニュースがありました。青色発光ダイオードの研究です。修士号も博士号も持たない研究者田中耕一さんです。
彼が受賞記者会見のときに 口にした言葉
「減点評価主義の社会を変えていかないといけない」
ところがどのマスコミもこの部分は無視です。

教育関係者は全て公務員です。公務員たちは この減点評価主義の社会にどっぷりと漬かっています。それはなぜか?
減点されることなく定年まで勤めあげることができれば それまでの間 解雇の恐れもなく 高額の退職金と年金がついてくる。だからひたすら減点されないように働く。
それは具体的には いじめの問題で言うと 彼らの最大で最善の対策は
「いじめはなかったことにする」です。
記者会見の常套文句
「いじめがあったという認識はございません」
隠蔽工作をするのです。いじめられた被害者側を排除するのです。

減点評価主義の社会を変えていかないといけないというのはこういうことなのです。

それに対して 航空機の事故では 関係者の責任を問わないという原則で事故原因の調査をして 同じ事故が起こらないように対策を考えます。
一度の事故で大きな被害が発生することからできあがったシステムです。

減点評価主義がまかりとおっている間は 組織を少しいじった程度では 何も改善されないでしょう。
まずこの価値観から変革していかないといけません。
教育関係だけでなく 公務員全体のことです。

投稿日時 - 2019-07-29 08:11:35

補足

「隠蔽・排除」これは一般国民にとって模範的な事だろうか、「人は石垣人は城」
国民の園児・児童・生徒・学生が学んだ「隠蔽・削除」が20歳を過ぎたとき、そ
の矛先は政治家で有り国会で有り霞ヶ関官僚で有り、崩れていくことを解る人が、
この国日本に居ないのが悲しいです。

投稿日時 - 2019-07-29 12:24:35

お礼

有り難う御座いました。

投稿日時 - 2019-07-29 12:24:52

ANo.5

g0721475さん、こんばんは。よろしくお願いします。
回答は難しいのですが、現時点で改革にはならないかもしれません。
でも、将来的には改革の可能性も可能になるかと思います。
もし、可能でしたら参考にしてみて下さい。
よろしくお願いします。

投稿日時 - 2019-07-28 21:36:56

補足

将来可能になる。私が生きていないとは思いますが、その前に日本が沈んでしまう
のではと思います。

投稿日時 - 2019-07-29 12:46:43

お礼

有り難う御座いました。

投稿日時 - 2019-07-29 12:46:56

ANo.3

同時に2つの質問とは、珍しいですね

前者は、免許更新制の内容を改正するべきです

例として、教員は2年間で30時間の免許状更新講習の受講・修了・申請で教員免許が更新されますが、その際に更新試験もありませんし精神疾患テストのような内在的な異常性を発見するテストも生活背景調査などもありません

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/koushin/

後者は、色々ありますが、徒弟制度の復活とそれに対する助成金など充実が必要かと思います

また、技術や精神を習得する・・いわゆる修行が、今の時代ではパワハラとかサービス残業などの枠に当てはまる社会ですから、根本的な情勢の見直しも必要です

また、その修業をしているような期間に、夜間大学や通信制の大学と連携し、中卒・高卒の年齢でも、仕事をしながら学べる助成制度も必要かと思います

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投稿日時 - 2019-07-28 20:33:48

補足

人手不足の時期、就職するのに高卒以上とか大卒以上とか言ってる場合
じゃないと思います。トヨタの自動織機では外国人社員を採用しました。
ところが、新卒の日本の正社員が外国人と仕事をするとき外国人は言葉
が通じないし仕事の理解もできない。「意味分からない理解出来ません」
結果、新卒の日本の正社員は疲れ果て会社を数名退職してしまっている。
就職難民となり半グレの仲間に入っていく、これが政府の働き方改革と
言うことでしょうか。

投稿日時 - 2019-07-29 13:00:24

お礼

有り難う御座いました。

投稿日時 - 2019-07-29 13:00:49

ANo.2

言われるとおりです。

その腐りきった官僚にしたのは自民党でしょ。
自民政権下で甘い汁をすすり、民主党政権でサボタージュした。
初期民主時代に官僚組織にメスを入れようとしましたが、自民の妨害や高級官僚の抵抗で実現できませんでした。
もし官僚組織にメスが入っていればどうなったのでしょう?
今では官僚も人事権を安部に握られ、言いなりです。
そんなクズな大人の思想を植え付けられてる子供達では、まっすぐな日本人ができるとも思えません。
自民を排除しまともな日本にするしかないのでは?

今の自民党は官僚どころか、国民の生命や財産までも売り渡してるのですから。
そんな腐った国を子供達に譲り渡すの?


官僚は政治家の手助けをするだけ。
官僚を腐らせるのも生かすのも政治家です。
ならば官僚を腐らせた自民党を排除する方が早いんじゃないの?

投稿日時 - 2019-07-28 19:05:01

補足

多党では無く、野党1党にする事です。それが出来なければ絵に描いた餅、
自民党に勝つには他の党と手を組み1党に絞る。それが出来なければ10
0年経っても勝てないと思います。

投稿日時 - 2019-07-29 13:05:42

お礼

有り難う御座いました。

投稿日時 - 2019-07-29 13:05:59

ANo.1

これで良いと思いません
まず、貴方から行動を初めて下さい

私は、寄付 他にも ささやかですが動いています

投稿日時 - 2019-07-28 17:51:42

補足

時間割をこなすだけの教育から、興味を持っている教科を教える、又、興味の無い者は
教師が人生に必要性がある事を説明し興味を持たせ教科を教える。つまり、人生70年
生きても本当に必要な教科は限られていて、社会人になってから覚える事の方が多い。
すなわち専門的な分野で必要な科目だけを勉強する。例えば医師でもそれ以外の事は無
知に等しい、勤務してから一般常識を覚えていくことが多い。等です。

投稿日時 - 2019-07-29 12:36:35

お礼

有り難う御座いました。

投稿日時 - 2019-07-29 12:36:57

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